Auch deren Leiter, Lehrer Daniel Decker wollte wissen, welche Themenbereiche und Angebote im Dachverband wichtig sind und auf welchen Werten diese basieren.

Während im Hintergrund die Hymne“Life-Power“ von der Philippinin Katrina Belamide lief, brachten die Teilnehmer ihre Gedanken und Ideen zum DRK und JRK zu Papier und diskutierten danach im Stuhlkreis darüber.

Mit einem Comic lernten sie anschaulich die Geschichte von der Schlacht von Solferino, der Idee Henry Dunants bis zur Gründung des Internationalen Komitees vom Roten Kreuz kennen.

Während einer Gruppenarbeitsphase durchliefen die Schüler verschiedene Stationen zu den JRK Kampagnen, den Werten des DRK und entwarfen einen Facebook-Post, in dem sie zu mehr Menschlichkeit aufriefen. Eine andere Gruppe machte einen Selbsttest zum Thema Offenheit gegenüber Vielfalt, reflektierte, was diese bedeutet und wie Vielfalt eine Herausforderung, aber auch eine Bereicherung sein kann. Die Gruppe „ Berufsmixer“ informierte sich über soziale Berufe, die vierte beschäftigte sich mit den DRK Grundsätzen.

Im Anschluss konnten die Schüler Fragen stellen und sich über die Jugendarbeit, Wettbewerbe, Freizeiten und Einsätze, z.B. Blutspendeaktionen, Seniorennachmittage usw., informieren.

Mit dem Team-Turmbau-Spiel ging das Treffen zu Ende. Auch hier war es wichtig, klar zu kommunizieren und aufeinander zu achten.